Preclinic
Preclinic
พรีคลินิกคือชั้นปีที่ 1-3 แปลตามตัวเลยก็คือเป็นช่วงที่เราจะได้เตรียมตัวก่อนจะเจอคนไข้จริงบนคลินิกนั่นเอง เราจะได้เรียนเกี่ยวกับร่างกายมนุษย์ โรคในช่องปาก รวมถึงวิธีการรักษาตามสาขาวิชาต่าง ๆ เช่น การอุดฟัน การทำฟันปลอม การขูดหินปูน และยังได้ฝึกการทำแล็บกับหุ่นหรือกับเพื่อน เพื่อฝึกฝีมือให้พร้อม ก่อนที่จะไปเป็นคุณหมอบนคลินิกในชั้นปีที่ 4-6 บอกได้เลยว่า 3 ปีนี้เข้มข้นทั้งเนื้อหาทั้งงานฝีมือ แถมยังมีกิจกรรมมากมายรอน้อง ๆ อยู่ ไม่รอช้าเรามาดูสิ่งที่เราจะได้เจอในแต่ละปีกัน!
พรีคลินิกคือชั้นปีที่ 1-3 แปลตามตัวเลยก็คือเป็นช่วงที่เราจะได้เตรียมตัวก่อนจะเจอคนไข้จริงบนคลินิกนั่นเอง เราจะได้เรียนเกี่ยวกับร่างกายมนุษย์ โรคในช่องปาก รวมถึงวิธีการรักษาตามสาขาวิชาต่าง ๆ เช่น การอุดฟัน การทำฟันปลอม การขูดหินปูน และยังได้ฝึกการทำแล็บกับหุ่นหรือกับเพื่อน เพื่อฝึกฝีมือให้พร้อมก่อนที่จะไปเป็นคุณหมอบนคลินิกในชั้นปีที่ 4-6 บอกได้เลยว่า 3 ปีนี้เข้มข้นทั้งเนื้อหาทั้งงานฝีมือ แถมยังมีกิจกรรมมากมายรอน้อง ๆ อยู่ ไม่รอช้าเรามาดูสิ่งที่เราจะได้เจอในแต่ละปีกัน!
พรีคลินิกคือชั้นปีที่ 1-3 แปลตามตัวเลยก็คือเป็นช่วงที่เราจะได้เตรียมตัวก่อนจะเจอคนไข้จริงบนคลินิกนั่นเอง เราจะได้เรียนเกี่ยวกับร่างกายมนุษย์ โรคในช่องปาก รวมถึงวิธีการรักษาตามสาขาวิชาต่าง ๆ เช่น การอุดฟัน การทำฟันปลอม การขูดหินปูน และยังได้ฝึกการทำแล็บกับหุ่นหรือกับเพื่อน เพื่อฝึกฝีมือให้พร้อมก่อนที่จะไปเป็นคุณหมอบนคลินิกในชั้นปีที่ 4-6 บอกได้เลยว่า 3 ปีนี้เข้มข้นทั้งเนื้อหาทั้งงานฝีมือ แถมยังมีกิจกรรมมากมายรอน้อง ๆ อยู่ ไม่รอช้าเรามาดูสิ่งที่เราจะได้เจอในแต่ละปีกัน!
Year 1 : Basic Science
Year 1 : Basic Science
น้องเล็กของพี่ ๆ ที่เพิ่งจะก้าวเข้าสู่วงการทันตแพทย์ ก็เลยต้องเริ่มต้นกันด้วย วิทยาศาสตร์ทั่วไปก่อน ทั้งฟิสิกส์ เคมี ชีวะ (เหมือนรวบม.ปลายสามปีไว้ในปีเดียวเลยล่ะ) มีเพิ่มเนื้อหา จากม.ปลายขึ้นมานิดหน่อยตอนเทอมสอง แต่ก็ยังถือว่าเรียนเบาที่สุดในหกปีอยู่ดีนะ! นอกจากเรื่องเรียนแล้ว เหล่าน้องเล็กก็จะได้รับการต้อนรับจากพี่ ๆ อย่างอบอุ่นด้วยกิจกรรมต่าง ๆ และเลี้ยงสายรหัส บอกเลยว่าได้กินข้าวฟรีบ่อยมากกก
น้องเล็กของพี่ ๆ ที่เพิ่งจะก้าวเข้าสู่วงการทันตแพทย์ ก็เลยต้องเริ่มต้นกันด้วย
วิทยาศาตร์ทั่วไปก่อน ทั้งฟิสิกส์ เคมี ชีวะ (เหมือนรวบม.ปลายสามปีไว้ในปีเดียวเลยล่ะ) มีเพิ่มเนื้อหา จากม.ปลายขึ้นมานิดหน่อยตอนเทอมสอง แต่ก็ยังถือว่าเรียนเบาที่สุดในหกปีอยู่ดีนะ! นอกจากเรื่องเรียนแล้ว เหล่าน้องเล็กก็จะได้รับการต้อนรับจากพี่ ๆ อย่างอบอุ่นด้วยกิจกรรมต่าง ๆ และเลี้ยงสายรหัส บอกเลยว่าได้กินข้าวฟรีบ่อยมากกก
Culture Shock!!
สิ่งที่เจอ
สไลด์เป็นภาษาอังกฤษแทบจะทั้งหมด!!!
หรือบางวิชาอาจจะไม่มีสไลด์นะ
What we learn
วิชาของปี 1 หลัก ๆ เราจะแบ่งเป็น 2 ส่วนคือ วิชาบังคับ และ รายวิชา GenEd
ในส่วนของวิชาบังคับ ส่วนมากจะเรียนเกี่ยวกับวิชาที่เป็นวิทยาศาสตร์พื้นฐาน เช่น ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และวิชาแล็บ ซึ่งอาจารย์ที่สอนจะมีทั้งอาจารย์จากคณะวิทยาศาสตร์ และ
ทันตแพทยศาสตร์เอง และเนื้อหาจะคล้ายกับตอน ม.ปลาย นอกจากนี้ เรายังต้องเรียนวิชาเกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ จริยธรรม ความรับผิดชอบของทันตแพทย์ รวมถึงวิชาภาษาอังกฤษ วิชาสถิติและระบาดวิทยาด้วย
ในส่วนของวิชา GenEd (General Education) คือ วิชาศึกษาทั่วไปที่ทางจุฬาฯ กำหนดให้ทุกคนต้องเลือกเรียนเพิ่มเพื่อให้นิสิตมีความรู้รอบด้าน นอกเหนือจากการเรียนในคณะนั่นเอง
ในส่วนของวิชาบังคับ ส่วนมากจะเรียนเกี่ยวกับวิชาที่เป็นวิทยาศาสตร์พื้นฐาน เช่น ฟิสิกส์ เคมี ชีววิทยา และวิชาแล็บ ซึ่งอาจารย์ที่สอนจะมีทั้งอาจารย์จากคณะวิทยาศาสตร์ และทันตแพทยศาสตร์เอง และเนื้อหาจะคล้ายกับตอน ม.ปลาย นอกจากนี้ เรายังต้องเรียนวิชาเกี่ยวกับบทบาท หน้าที่ จริยธรรม ความรับผิดชอบของทันตแพทย์ รวมถึงวิชาภาษาอังกฤษ วิชาสถิติและระบาดวิทยาด้วย
ในส่วนของวิชา GenEd (General Education) คือ วิชาศึกษาทั่วไปที่ทางจุฬาฯ กำหนดให้ทุกคนต้องเลือกเรียนเพิ่มเพื่อให้นิสิตมีความรู้รอบด้าน นอกเหนือจากการเรียนในคณะนั่นเอง
Freshy’s life
(ลองแตะที่รูปดูสิ)
ก็มาจาก หลากหลายคณะ หลากหลายชั้นปี
จากทั่วจุฬาเลย!
คณะอื่น อย่างในภาพก็
เหนียวไก่วิศวะในตำนาน
มีแค่ปี 1 เท่านั้นนะที่จะมีโอกาส
ปีอื่นไม่มีเวลาแล้ววววว
บางคนถึงกับกินบุฟเฟ่ต์มาราธอนติดกันเป็นอาทิตย์
ไปเลย
Year 2 : Normalities
หลังจากการเป็น freshy น้องเล็กในปี 1 เราจะได้เข้าใกล้ความเป็นทันตแพทย์อีกนิด ทุกอย่างจะเข้มข้นขึ้น ทั้งการเรียนที่หนักหน่วงขึ้นทั้งเนื้อหาและการสอบ! น้องๆ จะได้ เรียนรู้เกี่ยวกับ “ทันตะ” มากขึ้น เช่น anatomy ของฟัน ร่างกายมนุษย์ วิธีการถ่ายภาพ X-Rays ผ่าอาจารย์ใหญ่ ทำแล็บคราฟฟัน พูดรวม ๆ ก็คือปีสองเราจะเรียนภาคปกติของร่างกายก่อน และที่สำคัญที่ขาดไม่ได้ก็คือปีนี้น้อง ๆ จะได้ สอบเป็น Block นอกจากเรื่องเรียน กิจกรรมเราก็ไม่แพ้ใครนะ จากที่น้องจะได้เป็นผู้เข้าร่วมในปี 1 ก็จะได้เป็นผู้จัดงานในปี 2 นั่นเองงงง
หลังจากการเป็น freshy น้องเล็กในปี 1 เราจะได้เข้าใกล้ความเป็นทันตแพทย์อีกนิด ทุกอย่างจะเข้มข้นขึ้น ทั้งการเรียนที่หนักหน่วงขึ้นทั้งเนื้อหาและการสอบ! น้องๆ จะได้ เรียนรู้เกี่ยวกับ “ทันตะ” มากขึ้น เช่น anatomy ของฟัน ร่างกายมนุษย์ วิธีการถ่ายภาพ X-Rays ผ่าอาจารย์ใหญ่ ทำแล็บคราฟฟัน พูดรวม ๆ ก็คือปีสองเราจะเรียนภาคปกติของร่างกายก่อน และที่สำคัญที่ขาดไม่ได้ก็คือปีนี้น้อง ๆ จะได้ สอบเป็น Block นอกจากเรื่องเรียน กิจกรรมเราก็ไม่แพ้ใครนะ จากที่น้องจะได้เป็นผู้เข้าร่วมในปี 1 ก็จะได้เป็นผู้จัดงานในปี 2 นั่นเองงงง
Culture Shock!!
สิ่งที่เจอ
ปีนี้เรียนเป็น block ถ้าเรียนจบปุ๊บ
ก็จะสอบเลยทำให้เทอมนี้
มีสอบเกือบ 40 ครั้ง
What we learn
Gross Anatomy
เคยได้ยินมั้ยว่าเรียนทันตะต้อง ผ่าอาจารย์ใหญ่ ด้วย! แม้งานของทันตแพทย์ส่วนมากจะอยู่ในช่องปาก แต่เราก็ยังต้องมีความรู้เกี่ยวกับระบบต่าง ๆ ของร่างกายอีกด้วย เพราะแต่ละระบบของร่างกายมีการทำงานที่สัมพันธ์กัน จึงมีวิชา gross anatomy เกิดขึ้นมานั่นเองงง น้อง ๆ จะได้เรียนทั้งเลคเชอร์และแล็บเกี่ยวกับ anatomy ของร่างกาย ได้ดูว่าหัวใจหน้าตาเป็นยังไง อยู่ด้านซ้ายของร่างกายจริงรึเปล่าน้าาา ถือว่าเป็น highlight ของปี 2 เลย เป็นประสบการณ์หายากที่จะไม่เจอในปีอื่น ๆ ของชีวิตนิสิตทันตแพทย์แล้ว
Did you know?
1. จากภาพ ส่วนที่ลูกศรชี้ A และ B คือกระดูกที่มีชื่อว่าอะไรตามลำดับ
Dental Anatomy
นอกจากเราจะเรียน anatomy ของทั้งร่างกายแล้ว เพราะเราเป็นทันตแพทย์เราจึงต้องเรียนเจาะลึกลงไปถึง anatomy ของ “ฟัน” อีกด้วย เห็นว่าฟันซี่เล็กนิดเดียวแบบนี้ ถึงจะต้องเรียนกันเป็นวิชาเลยหรอ? ที่จริงแล้วฟันแต่ละซี่ก็จะมีร่องฟัน ปุ่มฟันที่ไม่เหมือนกัน ซึ่งเราจะต้องจำ anatomy ของฟันที่ปกติเพื่อรักษาหรือบูรณะให้ฟันกลับมามีรูปร่างปกติสวยงามและใช้งานได้ดี
และเพื่อให้เราเข้าใจและจดจำ anatomy ของฟันได้มากขึ้น เราจึงมีวิชา Dental Anatomy lab ที่เรียนควบคู่ไปกับวิชาเลคเชอร์ เพื่อที่จะสอนให้น้อง ๆ คราฟฟัน โดยเริ่มจากก้อนแว๊กซ์เปล่า ๆ ทำให้กลายเป็นฟันที่มี anatomy ที่ถูกต้องเหมือนฟันจริงขึ้นมา เป็นงานที่นอกจากจะใช้ความรู้ anatomy ของฟันแล้วยังเป็นแล็บแรกที่ได้ใช้เริ่มใช้ทักษะฝีมือ ทำงานละเอียดระดับมิลลิเมตร เข้าใกล้ความเป็นทันตแพทย์ขึ้น
อีกนิดดด
Did you know?
1. จากภาพ ฟันซี่ที่ลูกศรชี้อยู่คือฟันซี่ใดตาม Two-digit system
Microbiology
วิชานี้จะพาเราไปรู้จักกับเพื่อน ๆ ตัวน้อยของเรา ทั้งพวกที่ช่วยเหลือเราหรือบางพวก ที่ทำให้เราเจ็บป่วย รวมทั้งฝึกเทคนิควิธีการในห้องแล็บในการจัดการกับ แบคทีเรีย โดยไม่ให้เกิดอันตรายต่อเรา และการส่องกล้องจุลทรรศน์เพื่อเจอกับ แบคทีเรีย ตรง ๆ ด้วย
Gross Anatomy
เคยได้ยินมั้ยว่าเรียนทันตะต้อง ผ่าอาจารย์ใหญ่ ด้วย! แม้งานของทันตแพทย์ส่วนมากจะอยู่ในช่องปาก แต่เราก็ยังต้องมีความรู้เกี่ยวกับระบบต่าง ๆ ของร่างกายอีกด้วย เพราะแต่ละระบบของร่างกายมีการทำงานที่สัมพันธ์กัน จึงมีวิชา gross anatomy เกิดขึ้นมานั่นเองงง น้อง ๆ จะได้เรียนทั้งเลคเชอร์และแล็บเกี่ยวกับ anatomy ของร่างกาย ได้ดูว่าหัวใจหน้าตาเป็นยังไง อยู่ด้านซ้ายของร่างกายจริงรึเปล่าน้าาา ถือว่าเป็น highlight ของปี 2 เลย เป็นประสบการณ์หายากที่จะไม่เจอในปีอื่น ๆ ของชีวิตนิสิตทันตแพทย์แล้ว
Did you know?
1. จากภาพ ส่วนที่ลูกศรชี้ A และ B คือกระดูกที่มีชื่อว่าอะไรตามลำดับ
Dental Anatomy
นอกจากเราจะเรียน anatomy ของทั้งร่างกายแล้ว เพราะเราเป็นทันตแพทย์เราจึงต้องเรียนเจาะลึกลงไปถึง anatomy ของ “ฟัน” อีกด้วย เห็นว่าฟันซี่เล็กนิดเดียวแบบนี้ ถึงจะต้องเรียนกันเป็นวิชาเลยหรอ? ที่จริงแล้วฟันแต่ละซี่ก็จะมีร่องฟัน ปุ่มฟันที่ไม่เหมือนกัน ซึ่งเราจะต้องจำ anatomy ของฟันที่ปกติเพื่อรักษาหรือบูรณะให้ฟันกลับมามีรูปร่างปกติสวยงามและใช้งานได้ดี
และเพื่อให้เราเข้าใจและจดจำ anatomy ของฟันได้มากขึ้น เราจึงมีวิชา Dental Anatomy lab ที่เรียนควบคู่ไปกับวิชาเลคเชอร์ เพื่อที่จะสอนให้น้อง ๆ คราฟฟัน โดยเริ่มจากก้อนแว๊กซ์เปล่า ๆ ทำให้กลายเป็นฟันที่มี anatomy ที่ถูกต้องเหมือนฟันจริงขึ้นมา เป็นงานที่นอกจากจะใช้ความรู้ anatomy ของฟันแล้วยังเป็นแล็บแรกที่ได้ใช้เริ่มใช้ทักษะฝีมือ ทำงานละเอียดระดับมิลลิเมตร เข้าใกล้ความเป็นทันตแพทย์ขึ้นอีกนิดดด
Did you know?
1. จากภาพ ฟันซี่ที่ลูกศรชี้อยู่คือฟันซี่ใดตาม Two-digit system
Microbiology
วิชานี้จะพาเราไปรู้จักกับเพื่อน ๆ ตัวน้อยของเรา ทั้งพวกที่ช่วยเหลือเราหรือบางพวกที่ทำให้เราเจ็บป่วย รวมทั้งฝึกเทคนิควิธีการในห้องแล็บในการจัดการกับ แบคทีเรีย โดยไม่ให้เกิดอันตรายต่อเรา และการส่องกล้องจุลทรรศน์เพื่อเจอกับแบคทีเรีย ตรง ๆ ด้วย
Year 3 : Abnormalities and Laboratories
ปีที่ผ่านมาว่าเข้มข้นแล้ว ปี 3 ก็ยังเข้มได้อี้กก ปีนี้เราจะได้ ทำแล็บมากมาย ทั้งแล็บฟันปลอมทั้งปาก ฟันปลอมบางส่วน แล็บหัตถการที่น้อง ๆ จะได้ฝึกอุดฟันในปากหุ่น และในแล็บ
ปริทันต์ น้องจะได้ผลัดกันขูดหินปูนบนคลินิกเป็นครั้งแรก!! นอกจากแล็บแล้วเนื้อหาก็ยัง
เข้มข้นไม่แพ้กัน เรียนความปกติของร่างกายไปแล้ว ในปีนี้เราก็มาต่อกันที่ ความผิดปกติ ตุ่มเล็ก ๆ ที่ปากนี้ปกติหรือเปล่านะหรือเป็นโรคอะไร ปีนี้จะได้แยกโรคกว่า 7392 โรค (ล้อเล่น ไม่ได้นับหรอก :P) เรียกได้ว่าต้องรวบรวมความรู้ทั้งหมดมาประยุกต์ใช้กันเลย ปี 3
ถือเป็นก้าวที่สำคัญมาก ๆ ในการก้าวสู่ชั้นคลินิก
ปีที่ผ่านมาว่าเข้มข้นแล้ว ปี 3 ก็ยังเข้มได้อี้กก ปีนี้เราจะได้ ทำแล็บมากมาย ทั้งแล็บฟันปลอมทั้งปาก ฟันปลอมบางส่วน แล็บหัตถการที่น้อง ๆ จะได้ฝึกอุดฟันในปากหุ่น และในแล็บปริทันต์ น้องจะได้ผลัดกันขูดหินปูนบนคลินิกเป็นครั้งแรก!! นอกจากแล็บแล้วเนื้อหาก็ยังเข้มข้นไม่แพ้กัน เรียนความปกติของร่างกายไปแล้ว ในปีนี้เราก็มาต่อกันที่ ความผิดปกติ ตุ่มเล็ก ๆ ที่ปากนี้ปกติหรือเปล่านะหรือเป็นโรคอะไร ปีนี้จะได้แยกโรคกว่า 7392 โรค (ล้อเล่น ไม่ได้นับหรอก :P) เรียกได้ว่าต้องรวบรวมความรู้ทั้งหมดมาประยุกต์ใช้กันเลย ปี 3 ถือเป็นก้าวที่สำคัญมาก ๆ ในการก้าวสู่ชั้นคลินิก
Culture Shock!!
(ลองแตะที่รูปดูสิ)
ตารางเรียนแน่นทั้งแล็บและเลคเชอร์ สอบไฟนอลสูงสุด 18 วิชา
แล็บเยอะมากกกก จนแทบจะใช้ชีวิตในห้องแล็บ
ต้องซื้อฟันใหม่ทุกครั้งที่กรอฟันพัง
What We Learn?
Abnormalities and Diseases
ทุกคนอาจจะไม่ทราบว่า เพียงรอยขาว ๆ
ในช่องปากที่ดูภายนอกเเล้วก็เหมือน ๆ กัน จริง ๆ แล้วรอยขาวนั้นอาจสามารถวินิจฉัยเป็นโรคที่เเตกต่างกันได้มากกว่า 10 โรค และโรคชื่อแปลก ๆ อีกมากมาย
ทุกคนอาจจะไม่ทราบว่า เพียงรอยขาว ๆ ในช่องปากที่ดูภายนอกเเล้วก็เหมือน ๆ กัน จริง ๆ แล้วรอยขาวนั้นอาจสามารถวินิจฉัยเป็นโรคที่เเตกต่างกันได้มากกว่า 10 โรค และโรคชื่อแปลก ๆ อีกมากมาย
วิชานี้จะพาเราทุกคนไปรู้จัก รอยโรคต่าง ๆ ในช่องปาก รวมถึงภายนอกช่องปาก และรอยโรคแปลก ๆ อีกมากมายที่เราอาจจะพึ่งรู้ว่าโลกนี้มีอะไรเเบบนี้ด้วย ซึ่งเเน่นอนว่าเราต้องสามารถจดจำรอยโรคทั้งหมดนั้นให้ได้ เเละสามารถวินิจฉัยเเยกออกจากกันให้ได้ด้วย ถึงเเม้ความต่าง
ของมันจะเล็กน้อยยย จนแทบมองไม่เห็น เเต่วิชานี้จะเบิกตาคุณให้กว้างเเละเห็นความต่างนั้นเอง
วิชานี้จะพาเราทุกคนไปรู้จัก รอยโรคต่าง ๆ ในช่องปาก รวมถึงภายนอกช่องปาก และรอยโรคแปลก ๆ อีกมากมายที่เราอาจจะพึ่งรู้ว่าโลกนี้มีอะไรเเบบนี้ด้วย ซึ่งเเน่นอนว่าเราต้องสามารถจดจำรอยโรคทั้งหมดนั้นให้ได้ เเละสามารถวินิจฉัยเเยกออกจากกันให้ได้ด้วย ถึงเเม้ความต่างของมันจะเล็กน้อยยย จนแทบมองไม่เห็น เเต่วิชานี้จะเบิกตาคุณให้กว้างเเละเห็นความต่างนั้นเอง
ขอบคุณภาพจาก @wachirakornp @kiwiist @sarun.wt
Laboratories
Prosth Lab
ทันตกรรมประดิษฐ์ เป็นวิชาที่เรียนเกี่ยวกับการทดแทนฟันด้วยวัสดุต่างๆ prosthetic เป็นสาขาวิชาที่ใหญ่มากทีเดียว ในชั้นปีที่ 3 นี้เราจะได้เรียนวิชาที่เกี่ยวกับ prosth หลายตัวเลย ไม่ว่าจะเป็น ฟันปลอมทั้งปาก, ฟันปลอมบางส่วนถอดได้, ครอบฟันและสะพานฟัน ซึ่งแต่ละวิชาแม้จะอยู่ในสาขาวิชาทันตกรรมประดิษฐ์ แต่ก็ล้วนมีวิธีการที่เฉพาะตัวและแตกต่างกัน ซึ่งเราก็จะได้เรียนเนื้อหาควบคู่กับแล็บของแต่ละตัวเลย
(ลองแตะที่รูปดูสิ)
Oper Lab
ทันตกรรมหัตถการ คือการอุดฟันที่ทุกคนคุ้นเคย โดยในชั้นปีที่ 3 ของเรานั้นจะเรียนเกี่ยวกับหน้าตาของฟันผุ ฟันผุแล้วจำเป็นต้องอุดทุกซี่ไหม วิธีการอุดที่แตกต่างกันตามตำแหน่งของฟันผุ รวมถึงการเลือกวัสดุที่จะใช้ในการอุดอีกด้วย เราจะได้เรียนรู้คำตอบเหล่านี้ในปี 3 นั่นเอง! แต่นอกจากเราจะเรียนเนื้อหาพวกนี้แล้ว ในชั้นปีนี้ยังได้ลองทำแล็บอุดฟันอีกด้วยยยย
(ลองแตะที่รูปดูสิ)
Do you know?
คำถาม
ในการบูรณะฟันให้กับคนไข้นั้น สิ่งสำคัญอย่างหนึ่งที่เราต้องทำก็คือ การเลือกสีวัสดุบูรณะให้เหมือนกับสีฟันคนไข้นั่นเอง เพราะหากสีของวัสดุบูรณะออกมาไม่เหมือนกับสีฟัน คนก็จะดูออกทันทีเลยใช่มั้ยล่ะว่าคนไข้คนนี้ไปทำฟันมา ดังนั้น การเลือกสีฟันเป็นสิ่งสำคัญมาก ๆ เลยนะ ><
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
Perio Lab
ปริทันตวิทยา คือ การเรียนรู้เกี่ยวกับเหงือกและอวัยวะรอบ ๆ ฟัน เช่น กระดูกเบ้าฟัน รวมถึงวิธีการรักษา ในวิชานี้จะตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องของโรคเหงือก การดูแลรักษาโรคเหงือกที่ถูกวิธีโดยเฉพาะการแปรงฟันและการใช้อุปกรณ์ทำความสะอาดฟันอื่น ๆ เพื่อที่เราจะได้นำความรู้ที่ได้ไปสอนคนไข้ในชั้นคลินิกต่อไป นอกจากการดูแลสุขภาพช่องปากที่ทุกคนสามารถทำได้แล้ว เรายังต้องรู้ถึงวิธีการทำความสะอาดฟันที่มีเพียงทันตแพทย์อย่างเราสามารถทำได้นั่นก็คือ การขูดหินปูนนั่นเอง!!
(ลองแตะที่รูปดูสิ)
Prosth Lab
ทันตกรรมประดิษฐ์ เป็นวิชาที่เรียนเกี่ยวกับการทดแทนฟันด้วยวัสดุต่างๆ prosthetic เป็นสาขาวิชาที่ใหญ่มากทีเดียว ในชั้นปีที่ 3 นี้เราจะได้เรียนวิชาที่เกี่ยวกับ prosth หลายตัวเลย ไม่ว่าจะเป็น ฟันปลอมทั้งปาก, ฟันปลอมบางส่วนถอดได้, ครอบฟันและสะพานฟัน ซึ่งแต่ละวิชาแม้จะอยู่ในสาขาวิชาทันตกรรมประดิษฐ์ แต่ก็ล้วนมีวิธีการที่เฉพาะตัวและแตกต่างกัน ซึ่งเราก็จะได้เรียนเนื้อหาควบคู่กับแล็บของแต่ละตัวเลย
(ลองแตะที่รูปดูสิ)
Do you know?
คำถาม
ในการบูรณะฟันให้กับคนไข้นั้น สิ่งสำคัญอย่างหนึ่งที่เราต้องทำก็คือ การเลือกสีวัสดุบูรณะให้เหมือนกับสีฟันคนไข้นั่นเอง เพราะหากสีของวัสดุบูรณะออกมาไม่เหมือนกับสีฟัน คนก็จะดูออกทันทีเลยใช่มั้ยล่ะว่าคนไข้คนนี้ไปทำฟันมา ดังนั้น การเลือกสีฟันเป็นสิ่งสำคัญมาก ๆ เลยนะ ><
A.
B.
C.
D.
E.
F.
G.
H.
Perio Lab
ปริทันตวิทยา คือ การเรียนรู้เกี่ยวกับเหงือกและอวัยวะรอบ ๆ ฟัน เช่น กระดูกเบ้าฟัน รวมถึงวิธีการรักษา ในวิชานี้จะตอบคำถามเกี่ยวกับเรื่องของโรคเหงือก การดูแลรักษาโรคเหงือกที่ถูกวิธีโดยเฉพาะการแปรงฟันและการใช้อุปกรณ์ทำความสะอาดฟันอื่น ๆ เพื่อที่เราจะได้นำความรู้ที่ได้ไปสอนคนไข้ในชั้นคลินิกต่อไป นอกจากการดูแลสุขภาพช่องปากที่ทุกคนสามารถทำได้แล้ว เรายังต้องรู้ถึงวิธีการทำความสะอาดฟันที่มีเพียงทันตแพทย์อย่างเราสามารถทำได้นั่นก็คือ การขูดหินปูนนั่นเอง!!
(ลองแตะที่รูปดูสิ)
Infection control
เนื่องจากงานทันตกรรมเป็นงานที่มีความฟุ้งกระจายและเกี่ยวข้องกับเชื้อโรค ดังนั้นเพื่อเป็นการป้องกันตัวเองและคนไข้จากเชื้อโรค เราจึงต้องมีการเรียนวิชานี้!! วิชานี้เป็นวิชาที่เรียนเกี่ยวกับ การควบคุมการติดเชื้อ และความสำคัญของการนำความรู้ที่ได้จากการเรียนวิชานี้ไปปฏิบัติงานจริงในชั้นคลินิก โดยจะมีการกล่าวถึงเรื่องโรคติดต่อและอันตรายต่างๆที่อาจพบได้ขณะปฏิบัติงานทางทันตกรรม วิธีการควบคุมเชื้อ ทำไมเราถึงต้องใส่ PPE (personal protective equipment) และ ปฏิบัติตาม standard precaution ทุกครั้งเวลาปฏิบัติงานทางทันตกรรม
เนื่องจากงานทันตกรรมเป็นงานที่มีความฟุ้งกระจายและเกี่ยวข้องกับเชื้อโรค ดังนั้นเพื่อเป็นการป้องกันตัวเองและคนไข้จากเชื้อโรค เราจึงต้องมีการเรียนวิชานี้!! วิชานี้เป็นวิชาที่เรียนเกี่ยวกับ การควบคุมการติดเชื้อ และความสำคัญของการนำความรู้ที่ได้จากการเรียนวิชานี้ไปปฏิบัติงานจริงในชั้นคลินิก โดยจะมีการกล่าวถึงเรื่องโรคติดต่อและอันตรายต่างๆที่อาจพบได้ขณะปฏิบัติงานทางทันตกรรม วิธีการควบคุมเชื้อ ทำไมเราถึงต้องใส่ PPE (personal protective equipment) และ ปฏิบัติตาม standard precaution ทุกครั้งเวลาปฏิบัติงานทางทันตกรรม
General Medicine
ในวิชานี้ เมื่อเราเรียนเสร็จ เราจะต้องรับมือกับสถานการณ์ฉุกเฉินที่สามารถเกิดขึ้นได้ระหว่างทำฟันและเราจะต้องสามารถประเมินได้ว่าคนไข้ที่มาทำฟันและมีโรคประจำตัว จะสามารถทำฟันในวันนั้น
ได้หรือไม่ เพราะหน้าที่ของทันตแพทย์ ไม่เพียงต้องให้การรักษาทางทันตกรรมแก่คนไข้เพียงเท่านั้น แต่ต้องช่วย ดูแลและลดความเสี่ยง ที่ทำให้สภาวะของคนไข้แย่ลงและระวังไม่ทำให้เกิดความผิดปกติมากกว่าเดิมด้วย และในปี 4 เราจะได้เรียนภาคต่อของวิชา General medicine นั้นก็คือ Medical emergency นั้นเอง
ในวิชานี้ เมื่อเราเรียนเสร็จ เราจะต้องรับมือกับสถานการณ์ฉุกเฉินที่สามารถเกิดขึ้นได้ระหว่างทำฟันและเราจะต้องสามารถประเมินได้ว่าคนไข้ที่มาทำฟันและมีโรคประจำตัว จะสามารถทำฟันในวันนั้นได้หรือไม่ เพราะหน้าที่ของทันตแพทย์ ไม่เพียงต้องให้การรักษาทางทันตกรรมแก่คนไข้เพียงเท่านั้น แต่ต้องช่วย ดูแลและลดความเสี่ยง ที่ทำให้สภาวะของคนไข้แย่ลงและระวังไม่ทำให้เกิดความผิดปกติมากกว่าเดิมด้วย และในปี 4 เราจะได้เรียนภาคต่อของวิชา General medicine นั้นก็คือ Medical emergency นั้นเอง
Clinic
การเรียนคลินิกในชั้นปีที่ 4-6 นี้ จะเป็นการนำความรู้จากการเรียนเลคเชอร์ รวมถึงประสบการณ์ที่ได้ฝึกฝนจากการทำแล็บต่าง ๆ ในชั้นปีพรีคลินิก มาประยุกต์เพื่อใช้ใน การรักษาคนไข้จริง ภายใต้การกำกับดูแลจากอาจารย์อย่างใกล้ชิด โดยนอกจากจะได้ฝึกการรักษาคนไข้ตามมาตรฐานวิชาชีพแล้ว น้อง ๆ ก็จะได้ฝึกบริหารจัดการเวลาในการนัดคนไข้ และได้ฝึกทักษะการสื่อสารกับคนไข้อีกด้วย เรียกได้ว่าการเรียนคลินิกนี้ จะทำให้น้อง ๆ ได้สัมผัสถึงความเป็นหมออย่างเต็มตัวเลยทีเดียว นอกจากการรักษาคนไข้แล้ว ในชั้นคลินิกปี 4-6 นี้ ก็ยังมีเลคเชอร์และแล็บที่ยังต้องเรียนคู่กันด้วย เรียกได้ว่าการเรียนในชั้นปีคลินิกนี้ก็เข้มข้นไม่แพ้พรีคลินิกเลย
มาดูกันดีกว่าว่าชีวิตในหนึ่งวันของพี่ ๆ ชั้นปีคลินิกทำอะไรกันบ้าง
การเรียนคลินิกในชั้นปีที่ 4-6 นี้ จะเป็นการนำความรู้จากการเรียนเลคเชอร์ รวมถึงประสบการณ์ที่ได้ฝึกฝนจากการทำแล็บต่าง ๆ ในชั้นปีพรีคลินิก มาประยุกต์เพื่อใช้ใน การรักษาคนไข้จริง ภายใต้การกำกับดูแลจากอาจารย์อย่างใกล้ชิด โดยนอกจากจะได้ฝึกการรักษาคนไข้ตามมาตรฐานวิชาชีพแล้ว น้อง ๆ ก็จะได้ฝึกบริหารจัดการเวลาในการนัดคนไข้ และได้ฝึกทักษะการสื่อสารกับคนไข้อีกด้วย เรียกได้ว่าการเรียนคลินิกนี้ จะทำให้น้อง ๆ ได้สัมผัสถึงความเป็นหมออย่างเต็มตัวเลยทีเดียว นอกจากการรักษาคนไข้แล้ว ในชั้นคลินิกปี 4-6 นี้ ก็ยังมีเลคเชอร์และแล็บที่ยังต้องเรียนคู่กันด้วย เรียกได้ว่าการเรียนในชั้นปีคลินิกนี้ก็เข้มข้นไม่แพ้พรีคลินิกเลย
มาดูกันดีกว่าว่าชีวิตในหนึ่งวันของพี่ ๆ ชั้นปีคลินิกทำอะไรกันบ้าง
ต่อมาเราจะพาทุกคนมาดูการทำงานของนิสิตทันตแพทย์ในระบบการเรียนการสอน
ของแต่ละคลินิกภายใต้การดูแลของอาจารย์ในทุกขั้นตอนกัน!
ต่อมาเราจะพาทุกคนมาดูการทำงานของนิสิตทันตแพทย์ในระบบการเรียนการสอนของแต่ละคลินิกภายใต้การดูแลของอาจารย์ในทุกขั้นตอนกัน!
Year 4-5 : Clinical practice
พอจบพรีคลินิก ปี 4 จะเป็นปีแรกที่ขึ้นคลินิกได้ เจอคนไข้เป็นครั้งแรก ก็จะเจอเป็นงานเกี่ยวกับการอุดฟัน ขูดหินปูน และก็ถอนฟันที่ไม่ยากเกินไป แต่พอขึ้นคลินิกไปก็จะงง ๆ
กับระบบที่เยอะไปหมด เเบบขนาดเปิดคอมแล้วต้องทำอะไร หรือต้องไปหยิบเอกสารอะไร
ก็งงไปหมด พอผ่านไปนาน ๆ เราก็จะเริ่มปรับตัวกับมันได้เอง แต่เมื่อเวลาของปี 5 มาถึง
ก็จะมีทันตกรรมเด็กกับทันตกรรมประดิษฐ์ให้ต้องเผชิญอีก การปรับตัวครั้งใหญ่ก็ได้ถาโถม
เข้ามา ต้องเรียกได้ว่าเป็นช่วงชีวิตที่ culture shock ไม่มีที่สิ้นสุดจริง ๆ
พอจบพรีคลินิก ปี 4 จะเป็นปีแรกที่ขึ้นคลินิกได้ เจอคนไข้เป็นครั้งแรก ก็จะเจอเป็นงานเกี่ยวกับการอุดฟัน ขูดหินปูน และก็ถอนฟันที่ไม่ยากเกินไป แต่พอขึ้นคลินิกไปก็จะงง ๆ กับระบบที่เยอะไปหมด เเบบขนาดเปิดคอมแล้วต้องทำอะไร หรือต้องไปหยิบเอกสารอะไรก็งงไปหมด พอผ่านไปนาน ๆ เราก็จะเริ่มปรับตัวกับมันได้เอง แต่เมื่อเวลาของปี 5 มาถึงก็จะมีทันตกรรมเด็กกับทันตกรรมประดิษฐ์ให้ต้องเผชิญอีก การปรับตัวครั้งใหญ่ก็ได้ถาโถมเข้ามา ต้องเรียกได้ว่าเป็นช่วงชีวิตที่ culture shock ไม่มีที่สิ้นสุดจริง ๆ
Culture Shock!!
(ลองแตะที่รูปดูสิ)
ต้องจัดและเก็บอุปกรณ์ทำฟันเองทุกครั้งทั้งก่อนและหลังทำฟัน แถมบางทีเลิกช้าก็ไม่มีเวลาไปกินข้าว
อาจารย์ในคลินิกแต่ละโซนไม่เหมือนกัน ต้องคอยลุ้นปรับตัวไปตามอาจารย์คนนั้น ๆ
Laboratories
Orthodontic Laboratory
ใน แล็บจัดฟัน นี้ทุกคนจะได้เข้ามาฝึกดัดลวดและทำอุปกรณ์ช่วยจัดฟันในช่องปาก ที่มากกว่ารีเทนเนอร์ ในแล็บนี้เราจะเน้นความแข็งแรงของนิ้วและมือเป็นหลัก แม้ว่าบางครั้งเราจะทำเลือดตัวเองออกบ้างจากการทำลวดจิ้มนิ้ว แต่แล็บนี้ก็จะทำให้ทุกคนได้ฝึกทักษะที่จำเป็น
Pediatric Dentistry Laboratory
ใน แล็บทันตกรรมสำหรับเด็ก จะพาทุกคนไปรู้จักกับการทำฟันให้กับเด็กในรูปแบบต่าง ๆ เหมือนว่าเราได้ไปเป็นคุณหมอฟันของหนูนิดจริง ๆ เลย ในการทำฟันเด็กจะต้องมีทั้งความรู้เกี่ยวกับความแตกต่างของเด็กและผู้ใหญ่ นอกจากนี้ยังต้องมีทักษะในการสื่อสารและจิตวิทยาในการคุยกับเด็กและผู้ปกครอง เพราะเด็กเป็นมากกว่าผู้ใหญ่ตัวเล็ก
Occlusion Laboratory
แล็บทันตกรรมบดเคี้ยว เป็นสิ่งที่ผู้คนอาจจะไม่ได้นึกถึงเมื่อพูดถึงทันตแพทย์ แต่จริง ๆ แล้ว มีผู้คนอีกมากมายที่มีปัญหากับระบบบดเคี้ยว เช่น การนอนกัดฟัน อ้าปากไม่ได้ เคี้ยวแล้วเจ็บ อ้าปากแล้วเจ็บ ในแล็บบดเคี้ยวจะพานิสิตทันตแพทย์ไปพบกับวิธีการตรวจความผิดปกติ การรักษาและการทำเฝือกสบฟัน
Endodontic Laboratory
แล็บเอ็นโดดอนต์ จะเป็นการนำความรู้จากที่เราได้เรียนไปใน Lecture เกี่ยวกับลักษณะของโพรงรากฟันที่ปกติว่าเป็นยังไง, มีอะไรบ้าง, การตอบสนองต่อเชื้อโรคของโพรงประสาทฟัน รวมถึงเรื่องความผิดปกติ ลักษณะที่บ่งบอกว่ามีการติดเชื้อในคลองรากฟัน ไปจนถึงวิธีการรักษาคลองรากฟัน ไปใช้ในแล็บที่เราจะได้ฝึกรักษารากฟันในฟันที่ถอนมาแล้วหลาย ๆ ซี่ ก่อนที่ท้ายที่สุด เราก็จะได้มาฝึกทำงานในคนไข้จริง ๆ ในคลินิกสักที!
ซึ่งวิชานี้ ก็มีความท้าทายอย่างมากก เพราะนอกจากจะต้องรักษา ป้องกันการติดเชื้อเอาไปในคลองรากฟันแล้ว เรายังต้องทำงานในพื้นที่ที่เล็กมาก ๆ จนเรามองไม่เห็นอีกต่างหาก ;-;
ขอบคุณภาพจาก @himmfoto @obi.dent
Orthodontic Laboratory
ใน แล็บจัดฟัน นี้ทุกคนจะได้เข้ามาฝึกดัดลวดและทำอุปกรณ์ช่วยจัดฟันในช่องปาก ที่มากกว่ารีเทนเนอร์ ในแล็บนี้เราจะเน้นความแข็งแรงของนิ้วและมือเป็นหลัก แม้ว่าบางครั้งเราจะทำเลือดตัวเองออกบ้างจากการทำลวดจิ้มนิ้ว แต่แล็บนี้ก็จะทำให้ทุกคนได้ฝึกทักษะที่จำเป็น
Pediatric Dentistry Laboratory
ใน แล็บทันตกรรมสำหรับเด็ก จะพาทุกคนไปรู้จักกับการทำฟันให้กับเด็กในรูปแบบต่าง ๆ เหมือนว่าเราได้ไปเป็นคุณหมอฟันของหนูนิดจริง ๆ เลย ในการทำฟันเด็กจะต้องมีทั้งความรู้เกี่ยวกับความแตกต่างของเด็กและผู้ใหญ่ นอกจากนี้ยังต้องมีทักษะในการสื่อสารและจิตวิทยาในการคุยกับเด็กและผู้ปกครอง เพราะเด็กเป็นมากกว่าผู้ใหญ่ตัวเล็ก
Occlusion Laboratory
แล็บทันตกรรมบดเคี้ยว เป็นสิ่งที่ผู้คนอาจจะไม่ได้นึกถึงเมื่อพูดถึงทันตแพทย์ แต่จริง ๆ แล้ว มีผู้คนอีกมากมายที่มีปัญหากับระบบบดเคี้ยว เช่น การนอนกัดฟัน อ้าปากไม่ได้ เคี้ยวแล้วเจ็บ อ้าปากแล้วเจ็บ ในแล็บบดเคี้ยวจะพานิสิตทันตแพทย์ไปพบกับวิธีการตรวจความผิดปกติ การรักษาและการทำเฝือกสบฟัน
Endodontic Laboratory
แล็บเอ็นโดดอนต์ จะเป็นการนำความรู้จากที่เราได้เรียนไปใน Lecture เกี่ยวกับลักษณะของโพรงรากฟันที่ปกติว่าเป็นยังไง, มีอะไรบ้าง, การตอบสนองต่อเชื้อโรคของโพรงประสาทฟัน รวมถึงเรื่องความผิดปกติ ลักษณะที่บ่งบอกว่ามีการติดเชื้อในคลองรากฟัน ไปจนถึงวิธีการรักษาคลองรากฟัน ไปใช้ในแล็บที่เราจะได้ฝึกรักษารากฟันในฟันที่ถอนมาแล้วหลาย ๆ ซี่ ก่อนที่ท้ายที่สุด เราก็จะได้มาฝึกทำงานในคนไข้จริง ๆ ในคลินิกสักที!
ซึ่งวิชานี้ ก็มีความท้าทายอย่างมากก เพราะนอกจากจะต้องรักษา ป้องกันการติดเชื้อเอาไปในคลองรากฟันแล้ว เรายังต้องทำงานในพื้นที่ที่เล็กมาก ๆ จนเรามองไม่เห็นอีกต่างหาก ;-;
ขอบคุณภาพจาก @himmfoto @obi.dent
⚠️ Caution NL Test ⚠️
ในปี 4 จะมีการสอบ national license (NL) หรือ ใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทันตกรรมครั้งที่ 1 โดยจะเป็นการสอบเพื่อประเมินความรู้ทางวิทยาศาสตร์การแพทย์และทันตแพทย์พื้นฐาน ทำให้เราต้องรวบรวมความรู้ preclinic ที่สั่งสมมาตั้งแต่ปี 1!
Year 6 : Almost there!!
ปีสุดท้ายของการเรียนของทันตแพทย์เเล้ว ช่วงแรก ๆ ก็จะมีคนมากมายที่เครียดกับงานคลินิกค้างที่ต้องตามเก็บให้ครบ เเต่พอทำได้ครบเเล้วก็เรียกได้ว่ายกภูเขาออกจากอก
เลยทีเดียว เเต่เเน่นอนว่าสิ่งที่รออยู่ก็คือการสอบ NL ครั้งสุดท้ายเพื่อเป็นการรับรองว่าเรา
คือทันตแพทย์เเล้วไม่ได้เป็นเพียงนิสิตทันตแพทย์อีกต่อไป เเละสุดท้ายชั้นปีนี้ก็ยังมีวิชาเลือกมากมายที่ให้เราได้เรียนตามความสนใจ และตามหาตัวเองว่าเราจะเดินเส้นทางไหนต่อใน
สายอาชีพนี้ เรียกได้ว่าเป็นจุดสิ้นสุดของชีวิตมหาวิทยาลัย แต่เป็นจุดเริ่มต้นของชีวิตทันตแพทย์ที่เเท้จริง
ปีสุดท้ายของการเรียนของทันตแพทย์เเล้ว ช่วงแรก ๆ ก็จะมีคนมากมายที่เครียดกับงานคลินิกค้างที่ต้องตามเก็บให้ครบ เเต่พอทำได้ครบเเล้วก็เรียกได้ว่ายกภูเขาออกจากอกเลยทีเดียว เเต่เเน่นอนว่าสิ่งที่รออยู่ก็คือการสอบ NL ครั้งสุดท้ายเพื่อเป็นการรับรองว่าเราคือทันตแพทย์เเล้วไม่ได้เป็นเพียงนิสิตทันตแพทย์อีกต่อไป เเละสุดท้ายชั้นปีนี้ก็ยังมีวิชาเลือกมากมายที่ให้เราได้เรียนตามความสนใจ และตามหาตัวเองว่าเราจะเดินเส้นทางไหนต่อในสายอาชีพนี้ เรียกได้ว่าเป็นจุดสิ้นสุดของชีวิตมหาลัย แต่เป็นจุดเริ่มต้นของชีวิตทันตแพทย์ที่เเท้จริง
Unexpected stuff
(ลองแตะที่รูปดูสิ)
ว่างขึ้นมาก ๆ พอเก็บเคสที่ต้องทำครบ ใครขี้เกียจอยากพักคาบนั้นก็ไม่ต้องขึ้นคลินิกก็ได้
ทันตกรรมชุมชน คืออะไร ทำไมเราต้องเรียน?
เพราะเป้าหมายของทันตแพทย์ไม่ได้มีแค่การรักษาสุขภาพช่องปาก แต่ยังต้องให้ความสำคัญในการให้ความรู้กับประชาชนทั่วไป เพื่อที่ทุกคนจะได้สามารถดูแลรักษาสุขภาพช่องปากได้ด้วยตัวเอง
คณะเรามีเรียนทั้งภาคทฤษฎีและมีออกไปเรียนรู้ในชุมชนจริงตอนปี 3 กับ ปี 6 ด้วย!!
วิชาทันตกรรมชุมชนจึงเป็นวิชาที่เราจะเน้นไปที่ทันตกรรมเพื่อ “ป้องกัน” โรคที่จะเกิดขึ้น ซึ่งจะศึกษาเกี่ยวกับพฤติกรรม โครงสร้างภายในชุมชน และระบบสาธารณสุขของคนในสังคม แถมยังได้เรียนรู้การวางนโนบาย โครงการ ที่จะนำไปปรับใช้ในระดับชุมชน จังหวัด หรือระดับประเทศเลยนะ!!
รวบยอด คืออะไร?
รวบยอด คือ การออกไปทำงานนอกคณะเพื่อเรียนรู้เกี่ยวกับการทำงานในโรงพยาบาล ตั้งแต่ขั้นตอนการซักประวัติคนไข้ การรักษาคนไข้ที่มีโรคประจำตัวต่าง ๆ รวมถึงการบริหารจัดการในโรงพยาบาล และบางที่
ก็จะได้ฝึกทำงานด้วย
สิ่งที่ได้เรียนรู้จาก
“รวบยอด”
- การทำงานในโรงพยาบาลจะมีผู้ช่วย ซึ่งต่างจากในคณะ
ที่เราจะต้องทำทุกอย่างเอง - คนไข้ในคณะจะใจเย็นกว่าคนไข้ในโรงพยาบาล
- มีการทำงานที่หลากหลายกว่าในคณะ และไม่มีอาจารย์คอยคุมให้
- ได้ประสบการณ์การทำงานที่จะทำให้เราเข้าใกล้
ความเป็นทันตแพทย์มากขึ้น !
วิชาเลือก
ในปี 6 จะมี วิชาเลือก ที่ต้องลง 2 วิชาจากวิชาที่เปิดให้ลงทั้งหมด 24 วิชา ส่วนใหญ่จะเป็นวิชาที่ให้นิสิตได้ทดลองศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาต่อในอนาคตหรือให้ความรู้ที่น่าสนใจที่สามารถนำไปใช้ในการทำงานทันตแพทย์ได้
ในปี 6 จะมี วิชาเลือก ที่ต้องลง 2 วิชาจากวิชาที่เปิดให้ลงทั้งหมด 24 วิชา ส่วนใหญ่จะเป็นวิชาที่ให้นิสิตได้ทดลองศึกษาเพิ่มเติมเกี่ยวกับการศึกษาต่อในอนาคตหรือให้ความรู้ที่น่าสนใจที่สามารถนำไปใช้ในการทำงานทันตแพทย์ได้
หรือให้เปรียบเทียบง่าย ๆ คือเหมือน upskill และเพิ่มความรู้ นั่นเอง!!
หรือให้เปรียบเทียบง่าย ๆ คือเหมือน upskill และเพิ่มความรู้ นั่นเอง!!
ยกตัวอย่างเช่น
- upskill การผ่าฟันคุด
- เพิ่มความรู้เรื่องวัสดุที่ใช้ในทางทันตกรรม
- เพิ่มความรู้เกี่ยวกับการบริหารกล้ามเนื้อเพื่อลดอาการปวดกล้ามเนื้อจากการทำฟัน
⚠️ Caution NL Test ⚠️
หลังจากที่สอบ NL ตอนปี 4 ไปครั้งนึงแล้ว เราก็จะต้องสอบอีกครั้งตอนปี 6 โดยในครั้งนี้ จะเป็นการสอบเพื่อประเมินความรู้ทางคลินิก แล้วยังมีการสอบปฏิบัติอีกด้วย สอบผ่านแล้วก็เตรียมตัวเรียนจบไปเป็นทันตแพทย์ได้เลยยย
หลังจากที่สอบ NL ตอนปี 4 ไปครั้งนึงแล้ว เราก็จะต้องสอบอีกครั้งตอนปี 6 โดยในครั้งนี้ จะเป็นการสอบเพื่อประเมินความรู้ทางคลินิก แล้วยังมีการสอบปฏิบัติอีกด้วย สอบผ่านแล้วก็เตรียมตัวเรียนจบไปเป็นทันตแพทย์ได้เลยยย
จบแล้วไปไหน
ทันตแพทย์จบใหม่จะต้องทำงานใช้ทุนหรือไม่ก็ต้องจ่ายเงินชดเชย
ตามจำนวนที่ระบุไว้ในสัญญา
การใช้ทุนมี 3 รูปแบบหลัก ๆ คือ
1. รับราชการทหาร
2. ทำงานเป็นอาจารย์หรือทันตแพทย์ในมหาวิทยาลัย
3. รับราชการในกระทรวงสาธารณสุข
สำหรับการรับราชการทหารและในมหาวิทยาลัยจะเป็นการรับตรง
ส่วนกระทรวงสาธารณสุขมี “ตำแหน่งไม่พอกับจำนวนเด็กจบใหม่”
ปีนี้จึงใช้เป็นการจับฉลาก โดยแบ่งเป็นสามรอบ (ถ้า 3 รอบแล้วไม่ติดสักที่ก็จะไม่ต้องใช้ทุนและไม่ต้องจ่ายเงินด้วย) ในปีต่อไปจะมีเกณฑ์อย่างไรก็คงต้องติดตามกันอีกที
ไม่ได้จำเป็นขนาดนั้น แต่ถ้าเรียนต่อได้ก็จะดีกว่า
เพราะจะสามารถทำงานที่ยากและหลากหลายได้มากขึ้น
สามารถ อุด ขูด ถอน และผ่าฟันคุดแบบง่ายได้
นอกจากนี้ยังสามารถรักษารากฟัน จัดฟัน และทำฟันปลอมได้ แต่มักจะไม่ทำกัน
สามารถเรียนต่อได้หลายสาขา เช่น ทันตกรรมจัดฟัน, ทันตกรรมประดิษฐ์,
ทันตกรรมสำหรับเด็ก, ปริทันตวิทยา และ ศัลยศาสตร์ช่องปาก เป็นต้น
โดยจะมีทั้งการเรียนแบบเป็นคอร์สระยะสั้นและระยะยาว หรืออาจจะไปเรียนแพทย์
เพื่อมาทำงานต่อในภาคแม็กซิลโลเฟเชียล
คอร์สระยะสั้นจะเป็นหลักสูตรเฉพาะเรื่องเรียนไม่กี่เดือน จบแล้วได้ใบ certificate
ส่วนคอร์สระยะยาว จะมีหลักๆคือ ป.โท, ป.เอก และ ป.บัณฑิตชั้นสูง
มีทั้งการเรียนเฉพาะทาง การทำวิจัย และการฝึกทักษะทางคลินิกระดับสูง
ใช้เวลาเรียนเป็นปีตามประเภท สามารถดูข้อมูลหลักสูตรเพิ่มเติมของคณะเราได้ที่ http://www.dent.chula.ac.th/grad/index.php
Our Activities
ในคณะของเรา นอกจากจะเน้นเรียนแล้ว กิจกรรมเราก็มีให้ทำด้วยนะ
ซึ่งทุกคนก็สามารถเลือกทำได้ตามความชอบเลย >_<
ในคณะของเรา นอกจากจะเน้นเรียนแล้ว กิจกรรมเราก็มีให้ทำด้วยนะ ซึ่งทุกคนก็สามารถเลือกทำได้ตามความชอบเลย >_<
กีฬา
Gown Games
เป็นการแข่งขันกีฬาของนิสิตจากคณะสายวิทย์สุขภาพ นั่นก็คือ เภสัชศาสตร์ ทันตแพทยศาสตร์ สัตวแพทยศาสตร์ แพทยศาสตร์ พยาบาลศาสตร์ สหเวชศาสตร์
Molar Games
การแข่งขันกีฬาภายใน
ของคณะทันตแพทยศาสตร์ของเรา
มีทั้งรูปแบบออนไลน์และออนไซต์
K-Nine Games
มีอีกชื่อเรียกว่างานเขี้ยวสัมพันธ์ เป็นงานการแข่งขันกีฬา ของคณะทันตแพทยศาสตร์ รวมทั้งหมด 13 มหาวิทยาลัย
Gown Games
เป็นการแข่งขันกีฬาของนิสิตจากคณะสายวิทย์สุขภาพ นั่นก็คือ เภสัชศาสตร์
ทันตแพทยศาสตร์ สัตวแพทยศาสตร์ แพทยศาสตร์ พยาบาลศาสตร์ สหเวชศาสตร์
Molar Games
การแข่งขันกีฬาภายใน
ของคณะทันตแพทยศาสตร์ของเรา
มีทั้งรูปแบบออนไลน์และออนไซต์
K-Nine Games
มีอีกชื่อเรียกว่างานเขี้ยวสัมพันธ์ เป็นงาน
การแข่งขันกีฬา ของคณะทันตแพทยศาสตร์
รวมทั้งหมด 13 มหาวิทยาลัย
Gown Games
เป็นการแข่งขันกีฬาของนิสิตจากคณะสายวิทย์สุขภาพ นั่นก็คือ เภสัชศาสตร์ทันตแพทยศาสตร์ สัตวแพทยศาสตร์ แพทยศาสตร์ พยาบาลศาสตร์ สหเวชศาสตร์
Molar Games
การแข่งขันกีฬาภายในของคณะทันตแพทยศาสตร์ของเรา
มีทั้งรูปแบบออนไลน์และออนไซต์
K-Nine Games
มีอีกชื่อเรียกว่างานเขี้ยวสัมพันธ์ เป็นงานการแข่งขันกีฬา ของคณะทันตแพทยศาสตร์รวมทั้งหมด 13 มหาวิทยาลัย
ดนตรี
Freshy Contest
และ Concert Contest
เป็นงานประกวดดนตรีของชาวทันตะ จุฬาฯ
มีทั้งงาน Freshy ของปี 1 และงานรวมทุกชั้นปี รวมไปถึงบุคลากรและอาจารย์อีกด้วย
Freshy Contest
และ Concert Contest
เป็นงานประกวดดนตรีของชาวทันตะ จุฬาฯมีทั้งงาน Freshy ของปี 1 และงานรวมทุกชั้นปี รวมไปถึงบุคลากรและอาจารย์อีกด้วย
Freshy Contest
และ Concert Contest
เป็นงานประกวดดนตรีของชาวทันตะ จุฬาฯ
มีทั้งงาน Freshy ของปี 1 และงานรวมทุกชั้นปี รวมไปถึงบุคลากรและอาจารย์อีกด้วย
วิชาการ
แลกเปลี่ยน
เป็นโปรแกรมที่จะส่งนิสิต
ไปแลกเปลี่ยนความรู้ที่ต่างประเทศ
แลกเปลี่ยน
เป็นโปรแกรมที่จะส่งนิสิต
ไปแลกเปลี่ยนความรู้ที่ต่างประเทศ
แลกเปลี่ยน
เป็นโปรแกรมที่จะส่งนิสิต
ไปแลกเปลี่ยนความรู้ที่ต่างประเทศ
ค่าย
Dentcamp
ค่ายที่พี่ ๆ ชั้นปีที่ 2-6 จัดให้กับน้องปี 1 ให้ได้ลองสัมผัสถึงชีวิตในรั้วทันตะ จุฬาฯ ว่า 6 ปีต่อจากนี้จะได้เรียนอะไรบ้าง
ค่ายพัฒน์
ค่ายที่จะเน้นการได้อยู่กับตัวเองและธรรมชาติ ได้ออกไปทำในสิ่งที่ไม่เคยทำ
ค่ายอาสา
ค่ายที่จะออกไปพัฒนาโรงเรียน
ทำกิจกรรมร่วมกับเด็กๆ
และชาวบ้านในชุมชน
ค่ายอยากเป็นหมอฟัน
ค่ายที่จะจัดขึ้นเพื่อน้อง ๆ ม.ปลาย
จากทั่วประเทศเพื่อให้น้อง ๆ ได้รู้จัก
คณะทันตะ จุฬาฯ มากยิ่งขึ้น และจะเป็น
การช่วยให้น้อง ๆ ค้นหาตัวเอง
ว่าทันตแพทย์จะใช่คำตอบของตัวเองหรือไม่
ค่ายอนามัย
ค่ายที่จะรวม 6 คณะสายสาธารณสุข
เพื่อที่จะจัดกิจกรรมลงชุมชนและออกหน่วยตรวจสุขภาพให้บริการกับชาวบ้าน
Dentcamp
ค่ายที่พี่ ๆ ชั้นปีที่ 2-6 จัดให้กับน้องปี 1 ให้ได้ลองสัมผัสถึงชีวิตในรั้วทันตะ จุฬาฯ ว่า 6 ปีต่อจากนี้จะได้เรียนอะไรบ้าง
ค่ายพัฒน์
ค่ายที่จะเน้นการได้อยู่กับตัวเองและธรรมชาติ ได้ออกไปทำในสิ่งที่ไม่เคยทำ
ค่ายอาสา
ค่ายที่จะออกไปพัฒนาโรงเรียน
ทำกิจกรรมร่วมกับเด็กๆ
และชาวบ้านในชุมชน
ค่ายอยากเป็นหมอฟัน
ค่ายที่จะจัดขึ้นเพื่อน้อง ๆ ม.ปลาย จากทั่วประเทศเพื่อให้น้อง ๆ ได้รู้จัก คณะทันตะ จุฬาฯ มากยิ่งขึ้น และจะเป็นการช่วยให้น้อง ๆ ค้นหาตัวเอง
ว่าทันตแพทย์จะใช่คำตอบของตัวเองหรือไม่
ค่ายอนามัย
ค่ายที่จะรวม 6 คณะสายสาธารณสุข เพื่อที่จะจัดกิจกรรมลงชุมชนและออกหน่วยตรวจสุขภาพให้บริการกับชาวบ้าน
Dentcamp
ค่ายที่พี่ ๆ ชั้นปีที่ 2-6 จัดให้กับน้องปี 1 ให้ได้ลองสัมผัสถึงชีวิตในรั้วทันตะ จุฬาฯ ว่า 6 ปีต่อจากนี้จะได้เรียนอะไรบ้าง
ค่ายพัฒน์
ค่ายที่จะเน้นการได้อยู่กับตัวเองและธรรมชาติ ได้ออกไปทำในสิ่งที่ไม่เคยทำ
ค่ายอาสา
ค่ายที่จะออกไปพัฒนาโรงเรียน
ทำกิจกรรมร่วมกับเด็กๆ
และชาวบ้านในชุมชน
ค่ายอยากเป็นหมอฟัน
ค่ายที่จะจัดขึ้นเพื่อน้อง ๆ ม.ปลายจากทั่วประเทศเพื่อให้น้อง ๆ ได้รู้จักคณะทันตะ จุฬาฯ มากยิ่งขึ้น และจะเป็นการช่วยให้น้อง ๆ ค้นหาตัวเองว่าทันตแพทย์จะใช่คำตอบของตัวเองหรือไม่
ค่ายอนามัย
ค่ายที่จะรวม 6 คณะสายสาธารณสุข
เพื่อที่จะจัดกิจกรรมลงชุมชนและออกหน่วยตรวจสุขภาพให้บริการกับชาวบ้าน
นิสิตสัมพันธ์
First Date
เป็นงานที่จัดขึ้นเพื่อให้รุ่นพี่ได้มาต้อนรับ
น้อง ๆ ปี 1 ที่เข้ามาในปีนั้น ๆ
โดยจะแยกเป็นกลุ่มของแต่ละคณะ
ค่ายทวิพบ
เป็นกิจกรรมเชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างปี 1 และปี 2 ผ่านการทำกิจกรรมต่าง ๆ ร่วมกัน และมีการจัดกิจกรรมเฉลยสายรหัส
รับกาวน์
เป็นงานการรับเสื้อกาวน์ของพี่ ๆ ชั้นปีที่ 4
เพื่อแสดงถึงการผ่านขึ้นไปสู่ชั้นคลินิก
ของการเรียนทันตแพทย์
Vadentine
กิจกรรมวันวาเลนไทน์ ที่มีทั้งการแสดง
ดนตรีสดและการสอยดาว นอกจากนี้
ยังมีการแปะสติกเกอร์ให้กันอีกด้วย
First Date
เป็นงานที่จัดขึ้นเพื่อให้รุ่นพี่ได้มาต้อนรับน้อง ๆ ปี 1 ที่เข้ามาในปีนั้น ๆโดยจะแยกเป็นกลุ่มของแต่ละคณะ
ค่ายทวิพบ
เป็นกิจกรรมเชื่อมความสัมพันธ์ระหว่างปี 1 และปี 2 ผ่านการทำกิจกรรมต่าง ๆ ร่วมกัน และมีการจัดกิจกรรมเฉลยสายรหัส
รับกาวน์
เป็นงานการรับเสื้อกาวน์ของพี่ ๆ ชั้นปีที่ 4 เพื่อแสดงถึงการผ่านขึ้นไปสู่ชั้นคลินิกของการเรียนทันตแพทย์
Vadentine
กิจกรรมวันวาเลนไทน์ ที่มีทั้งการแสดงดนตรีสดและการสอยดาว นอกจากนี้
ยังมีการแปะสติกเกอร์ให้กันอีกด้วย
ชมรม
ในคณะของเรามีชมรมต่าง ๆ เพื่อให้รุ่นพี่รุ่นน้องได้มีกิจกรรมร่วมกัน ได้แก่ The Dent, Melodent, DentCU Cheerleader, The Dance, ดนตรีไทย, Undercut, DentCU Sports Club, Light & Sound DentCU, และอ้าปากกว้าง แต่ละชมรมก็น่าสนใจไม่แพ้กันเลยนะ!
(แตะที่ชื่อชมรมเพื่อดูคำอธิบาย)
The Dance
ชมรมเต้นของทันตะจุฬาฯ ไม่ว่าจะชอบแนว cover เกาหลี, ฝรั่ง หรือแนวไหนก็เข้าได้หมดเลย
ดนตรีไทย
ชมรมนี้ เรามีทั้งระนาด ขิม จะเข้ ไปจนถึงซอและขลุ่ยเลยนะ นอกจากนี้ ยังมีพี่ ๆ คณะศิลปกรรมมาช่วยสอนด้วย!
Undercut
ชมรมถ่ายหนังที่มีทั้งทีมเขียนบท ตากล้อง ผู้กำกับ และยังคอยช่วยตัดต่อหลาย ๆ คลิปวิดีโอของคณะด้วยนะ
DentCU Cheerleader
ชมรมผู้นำเชียร์แห่งคณะทันตแพทยศาสตร์ เราจะเป็นผู้ส่งกำลังใจให้กันในทุก ๆ งานเอง!
The Dent
ชมรมวงดนตรีที่จะนำพาความมันส์ไปให้กับคุณในทุก ๆ คอนเสิร์ต
อ้าปากกว้าง
ชมรมวิชาการที่คอยเผยแพร่ความรู้เกี่ยวกับช่องปากและฟันแก่ประชาชนทั่วไป ติดตามพวกเราได้ที่ Facebook: อ้าปากกว้าง และ IG: Openyourmouth.th
DentCU Sports Club
ชมรมที่ทุกคนในคณะจะได้มาเล่นกีฬากัน ไม่ว่าจะเป็น แบด บาส บอล วอลเลย์ ก็สามารถนัดเล่นกับเพื่อน ๆ พี่ ๆ มา make friend กันได้เต็มที่เล้ยยย
แสงเสียง
ชมรมนี้จะคอยดูแลแสงและเสียงของงานต่าง ๆ ในคณะของเรา รวมถึงงาน open house ด้วย
Melodent
ชมรมวงดนตรีบรรเลง เรามีทั้งแซกโซโฟน ไวโอลิน และเปียโนที่จะมาขับขานบทเพลงและท่วงทำนองให้ทุกคนลุ่มหลงไปกับโลกอีกใบ
